OYUNUN EĞİTİMDEKİ ÖNEMİ
Orhan AYAN

OYUNUN EĞİTİMDEKİ ÖNEMİ

Bu içerik 422 kez okundu.

Çocuklar, duygu, istek ve kendi düşüncelerini oyunlarda ifade ederler. Onlar için oyunlar kendileri için birer eğitim aracı olarak kullanırlar. Çocuklar oyun aracılığıyla kendi dünyası ile karşı ortama ilişki kurmaya calışır. Olayları algılamaya ve yorumlamaya ona cevap vermeye çalışır ve oyunlarına da bunları yansıtır. Çocuklar oyun ortamında farkında olmadan yaşamı öğrenir, diğer çocuklarla iletişim kurmayı, kendini gösterme, işbirliği duygusunu geliştirir. Hayal güçleri zamanla gelişen bir yapıya sahip olur.

Bu nedenle örgün ve örgün dışı eğitimlerde beden eğitimi spor sadece el kol haraketlerinden ibaret değildir. Hele saldım cayıra Mevlam kayıra hiç değildir. Eğitimin en önemli bölümünü eğitsel oyunlar oluşturmalıdır. Eğitsel oyunlar, gelişim çağındakilerin eğitiminde önemli bir yer tutar. Çocuklarımıza onun dilini tercüme ederek yaklaşmayı denediniz mi?

Oyun, arkadaşlık duygusunu geliştirir. beraber ortak iş yapabilmeyi, ekip calışmanın önemini, saygılı olabilmeyi, kurallara uymayı, dürüstlük karşısındakine saygılı olmayı liderlik yapmayı, adil eşit davranma duygularını öğretir, ortaya cıkarır ve geliştirir.

Oyun hür bir dımağın özgür, öz güven topluma saygı ve sevgi davranışıdır. Yukardaki verilere dayanarak eğitimci, çocuğu ham şekliyle onu tanır onunla iletişim kurar ona yaklaşır ve onu oyun içinde eğitimle yetiştirir, geliştirir topluma kazandırır. Oyun çocukların enerji boşaltması değildir. Çocuğu yoralımda uykusu gelsin uyuyalım, biz de rahatlayalım taktiği ile yaklaşım çok yanlıştır. Çocuk oyun oynarken aile, doğal, kültürel çevre ve genetik olarak taşıdığı zeka algılama, yorumlama etkiye tepki ve becerili olabilme yapma duygusu etkileri altındadır.

Oyun oynamanın en önemlisi anında çocuğu tanımada ve yorumlamada tahlil etmede önemli bir forumdur. Çocuğun, ruhsal durumu bastırılmış duygularını, zeka yapısını, sosyal olayları değerlendirmede ki istikrarlı davranışını olayları değelendirmedeki gözlemleri yorumlayarak ortaya cıkarmasını sağlar. Sonuç itibarıyla gelişim cağındaki bir çocuğun gelişimi ve şekillenmesini sağlayan etkenlerden en önemlisi oyundur.

Eğitsel oyunlarda eğitici, juri veya hakim konumunda olmamalı, onun seviyesine inmeli ona yaklaşmalıdır. Onu baskı altında olduğunu belli ettirmemeli. Eğitmen önceden oyun planı hazırlamalı ve onu kendisi iyice öğrenmelidir. Oyunu anlatmadan önce metaryellerini hazırlamalı ve onları tek tek tanıtmalıdır. Oyunun adı ve kuralları onların anlayabilecekleri seviyede oyuna yakışır olmalıdır. Kuralları zamanında açıklamalı, anlaşılır olmalıdır. Anlama zorluğu yaşanmaması için soru cevap taktiği uygulamalı. Oyun esnasında kolay ve avantaj sağlayacak teknikleri belirtmeli. Deneme ile görsel anlatılmalıdır. Oyunda grup liderini varsa ebenin tekniğini kolay anlaşılır dille anlatılmalıdır. Oyunun başlama ve bitişteki işaret düdüğünün önemi tekrar anlatılmalıdır. Eğitici, örnek olmalı ve oyuna katılmalıdır. Kolaydan zora doğru oyunlar öğretimeli ve oynatılmalıdır.

Sonuç; Bugünkü toplulumuzda ki kişilerin gelişim çağında eğitsel oyun mahrumiyeti yaşamış olması görülmektedir. Karşıdan gelene selam verilmediği dönemde, ötekileşmenin dönemini yaşadığmız çağda birbirimize saygıyı, sevgiyi, eşitliği, karşımızdakinin hakkına ve hukuğuna önem verilmediği görülmektedir. Oyun eğitiminin önemi, sevgiyi, saygıyı, hoş görüyü, herkesi kucaklamayı, eşitiği, demokratikliği, sıraya girmeyi, kazananı takdir etmeyi ve kaybetmeyi de kabullenmeyi oyunla öğrenir. Bizler eğitilemedik ama çocuklarımızı bari oyunlarla eğitelim. Modern dünyada birbirini seven, kucaklayan topluml ar yetiştirmeliyiz.

 

Sende Yorumla...
Kalan karakter sayısı : 500
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR X
MALTEPE ÜLKÜDER’DEN GELENEKSEL İFTAR SORASI
MALTEPE ÜLKÜDER’DEN GELENEKSEL İFTAR SORASI
TUZLA HALK EĞİTİM MERKEZİ’NDEN GÖNÜL SOFRASI
TUZLA HALK EĞİTİM MERKEZİ’NDEN GÖNÜL SOFRASI